Публичный отчет о работе ДОУ за I квартал 2015

 Публичный отчет о работе ДОУ за 2014 - 2015 учебный год

Опубликовано 15.10.2015 — 16.00

Бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Омска «Детский сад № 366 общеразвивающего вида»

ОГРН 102550073928 ИНН/КПП 5503033675/550301001

644013, г. Омск, ул. Краснознаменная, 26, тел.(3812) 60-14-02

Е-mail: sad366@mail.ru

Информация о проведении публичного отчета

 

Дата проведения	Место проведения	Время проведения	Состав приглашенных
27.03.2015 г.	БДОУ г. Омска «Детский сад № 366 общеразвивающего вида»	14.00 час.	Председатель КТОС «Первокирпичный»; учителя БОУ «СОШ № 81»; родители воспитанников ДОУ.

Заведующий БДОУ г. Омска

«Детский сад № 366 общеразвивающего вида» Ю. Б. Блехнер

Публичный отчет за 2014 - 2015 учебный год

        Цель публичного отчета - становление общественного диалога и развитие участия родителей и общественности в управлении учреждением. Задача публичного отчета - предоставление достоверной информации о жизнедеятельности детского сада. Предмет публичного доклада – анализ показателей, содержательно характеризующих жизнедеятельность ДОУ.

Уважаемые гости, родители и педагоги ДОУ!

       Предлагаем вашему вниманию Публичный информационный отчет о работе БДОУ г. Омска «Детский сад № 366 общеразвивающего вида» за 2014-2015 учебный год. Структура публичного отчета:

1. Общая характеристика учреждения.

2. Состав воспитанников.

3. Структура управления.

4. Особенности образовательного процесса.

5. Условия реализации образовательной программы.

5.1. Состояние предметно-развивающей среды.

5.2. Уровень кадрового обеспечение учреждения.

5.3. Организация работы по профессиональному росту педагогов.

6. Медицинское обслуживание.

7. Состояние здоровья детей. Меры по охране и укреплению здоровья воспитанников.

8. Организация питания детей.

9. Финансовое обеспечение учреждения.

10. Административно-хозяйственная деятельность.

11. Основные сохраняющиеся проблемы ДОУ.

12. Перспективы развития ДОУ.

 

1.Общая характеристика дошкольного учреждения

Наименование учреждения: бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Омска

«Детский сад № 366 общеразвивающего вида»

Юридический и фактический адрес: 644013, Россия, город Омск, улица Краснознаменная, 26

Телефон: 8 (3812) 60-14-02; Е-mail: sad366@mail,ru

Учредитель Учреждения: департамент образования Администрации города Омска

Организационно-правовая форма учреждения:  бюджетное учреждение.

Устав ДОУ утвержден 25.11.2011 г.

Сайт учреждения: http://www. 1905.maam.ru
 Руководитель образовательного учреждения

Заведующий Юлия Борисовна Блехнер
Служебный телефон 8 (3812) 60-14-02

Здание детского сада типовое, двухэтажное, кирпичное. Детский сад функционирует с 1985 года. В настоящее время в ДОУ реализуются две образовательные программы: общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» ( Под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой ) и авторская программа Н.М.Крыловой «Детский сад - Дом радости».

Общая площадь составляет 2416 кв.м., площадь земельного участка составляет 7068 кв.м., ограждена металлическим забором, высотой 1.8 м. На территории ДОУ имеются хозяйственная зона, игровые площадки для прогулок. Наше ДОУ  посещают дети, проживающие в основном в микрорайоне «Первокирпичный» на улицах Завертяева, Краснознаменная, Ядринцева и др.

Район в котором расположено ДОУ можно назвать экологически благоприятным. Ближайшее окружение – сквер микрорайона, лесополоса с лиственными деревьями. Территоря ДОУ озеленена хвойными и лиственными деревьями. С момента открытия детский сад функционирует как учреждение общеразвивающего вида. Дошкольное учреждение взаимодействует с объектами социального окружения на основании взаимных договоров и содержательных планов работы через разные формы и виды совместной деятельности.

В настоящее время в учреждении функционирует 11 групп: (из них: 3 младших, 3 средних, 2 старших, 3 подготовительных), 329 детей.

Согласно специфике дошкольного учреждения режим пребывания детей в детском саду пятидневный, длительность пребывания воспитанников 12 часов с 7.00 – 19.00.

 2. Состав воспитанников ДОУ:

 3. Структура управления ДОУ

        Управление ДОУ осуществляется в соответствии с законом РФ «Об образовании» на основе принципов единоначалия и самоуправления. Заведующий осуществляет непосредственное руководство детским садом и несет ответственность за деятельность учреждения.

Учредитель осуществляет контроль за деятельностью детского сада.

 4. Особенности образовательного процесса в ДОУ

Образовательный процесс в детском саду регламентируется основной образовательной программой дошкольного образования, годовым планом работы, расписанием непосредственно образовательной деятельности.

Основные задачи в области повышения качества дошкольного образования:

реализация основных направлений развития ребенка; физического, эмоционально-волевого, познавательно-речевого, социально-личностного и художественно-эстетического;

развитие условий для самодеятельной игры, являющейся ведущей деятельностью в дошкольном возрасте;

внедрение в образовательную практику современных информационных и коммуникационных технологий;

реализация современных подходов в организации предметно - развивающей среды.

       При организации образовательного процесса мы руководствуемся комплексно-тематический принципом с ведущей ролью игровой деятельностьи. Решение программных задач осуществляется в разных формах совместной деятельности взрослых и детей, а также совместной деятельности детей.

      Образовательный процесс в детском саду строится, прежде всего, на индивидуальном подходе к детям, создании благоприятного микроклимата в группе на основе интересного диалогического общения.

5. Условия осуществления образовательного процесса

5.1. Состояние предметно-развивающей среды.

     В нашем детском саду создана развивающая образовательная среда, хорошие условия для организации и проведения образовательного процесса.

     Учреждение располагает необходимой учебно-методической литературой для реализации основной общеобразовательной программы.

     Учебно-методическая оснащенность детского сада позволяет проводить воспитательно-образовательную работу с детьми на высоком и среднем уровне.

     Мебель и игровое оборудование требует частичного обновления.

Разработана и внедрена система мер обеспечения безопасности жизнедеятельности ребенка в здании и на территории ДОУ: установлена автоматическая пожарная сигнализация, кнопка тревожной сигнализации.

5.2. Кадровое обеспечение учреждения.

Администрация

Заведующий – Блехнер Юлия Борисовна

Главный бухгалтер - Шматкова Татьяна Викторовна

Ведущий бухгалтер - Минина Екатерина Юрьевна

Заведующий хозяйством – Мосиенко Ирина Ивановна

Старший воспитатель -Орловская Наталья Леонидовна

Педагог- психолог - Григорова Яна Юрьевна

Старшая медицинская сестра - Крюкова Людмила Николаевна

Педагогиический состав.

всего: 26 педагогических работников, из них 15 имеют высшее образование; 11 - среднее-специальное; высшая квалификационная категория - 1, первая квалификационная категория - 8, соответствие занимаемой должности - 7 .

Награждены почетными грамотами: Министерства образования науки РФ - 4 человека; Министерства образования Омской области - 5 человек; департамента образования Администрации г. Омска - 12 человек; учреждения - 26 человек.

Стаж работы в образовании: до 5-ти лет - 5; от 5 до 10 лет - 7; более 10 лет -14.

Возрастные категории: до 30 лет - 7; от 30 до 50 лет -10; более 50 лет — 9.

Для профессионального роста педагогов в ДОУ созданы и работают советы: педагогов - наставников; педагогический, методический; разработан и утвержден план-график прохождения курсов повышения квалификации и аттестации; проводятся методические консультации, открытые показы непосредственно-образовательной деятельности.

Педагоги ДОУ организуют образовательный процесс на высоком уровне, проявляют творчество и педагогическое мастерство в проведении занятий, совместной деятельности. Стабильный кадровый состав педагогов с высоким профессиональным уровнем обеспечивает систему работы детского сада по реализации образовательной программы и высокую результативность деятельности дошкольного учреждения.

Образовательная среда создана с учетом возрастных возможностей детей, индивидуальных особенностей воспитанников и конструируется таким образом, чтобы в течение дня каждый ребенок мог найти для себя увлекательное занятие. В каждой возрастной группе созданы условия для самостоятельной, художественной, творческой, театрализованной, двигательной деятельности, оборудованы тематические уголки, в которых размещен познавательный и игровой материал в соответствии с возрастом детей.

В ДОУ имеется медицинский кабинет, оборудованный необходимым инвентарем: кушетка, стол, весы, ростомер, необходимое количество термометров, наглядная агитация.

 7. Физическое развитие воспитанников.

     Для осуществления задач физического воспитания в детском саду   во всех возрастных группах оборудованы физкультурные уголки.

     Состояние помещений детского сада соответствует гигиеническим требованиям, поддерживается в норме световой, воздушный, питьевой режимы. В детском саду создана безопасная, здоровьесберегающая, комфортная развивающая среда.

8.Организация питания детей в детском саду

     Питание детей в детском саду организовано в соответствии с 10 дневным меню. В меню представлено большое разнообразие блюд, повтор которых в течение 10 дней исключен. В рационе широко используются блюда с повышенной пищевой и биологической ценностью, что позволяет скорректировать пищевую ценность рациона.

     В соответствии с меню в детском саду организовано 4 приема пищи:

- завтрак: чередуются молочные каши, омлет;

- 2 завтрак: фрукты и натуральный сок;

- обед: первое блюдо, второе блюдо, напиток;

- полдник.

Меню разработано таким образом, чтобы на эти 4 приема пищи приходилось основное количество продуктов с высокой пищевой и биологической ценностью.

В детском саду имеется вся необходимая документация по питанию, которая ведется по форме и заполняется своевременно. На пищеблоке вывешен график выдачи готовой продукции для каждой группы, примерная масса порций питания детей. Технология приготовления блюд строго соблюдается.

На информационном стенде для родителей ежедневно вывешивается меню с калорийностью каждого блюда. В ДОУ сформирована эффективная система контроля за организацией питания детей. Контроль за качеством питания, закладкой продуктов, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, правильностью хранения и соблюдением сроков реализации продуктов питания осуществляет заведующая детского сада и комиссия по питанию.

9.Финансовое обеспечение.

Финансирование деятельности ДОУ осуществляется в соответствии с законодательством РФ. Источниками формирования имущества и финансовых средств являются:

- средства, получаемые от Учредителя;

- имущество, переданное ДОУ;

- добровольные пожертвования родителей, других физических и юридических лиц;

- родительская плата, установленная на основании законодательства РФ и решений органов местного самоуправления;

ДОУ расходует выделенные ему по смете средства строго по целевому назначению.

10. Административно-хозяйственная деятельность.

1. Организация прохождения работниками медицинских осмотров: предварительных (при поступлении на работу) и периодических.

2. Озеленение и благоустройство территории

3. Ежегодный косметический ремонт в группах.

4. Контроль за состоянием тепло водоснабжения. Своевременное устранение неисправностей.

5. Контроль за состоянием работы по охране труда, соблюдением техники безопасности, ПБ на рабочем месте.

6. Полное ограждение территории ДОУ.

7. Техническое обслуживание и проверка работоспособности огнетушителей.

8. Проведение тренировочных эвакуаций детей и сотрудников на случай возникновения чрезвычайных ситуаций.

9. Информирование сотрудников о состоянии условий и охраны труда на рабочем месте.

11.ОСНОВНЫЕ СОХРАНЯЮЩИЕСЯ ПРОБЛЕМЫ ДОУ

Необходимо оснащение пищеблока и прачечной новым современным технологическим оборудованием.

Желательно обновить мебель, игровое оборудование в группах.

Требуется капитальный ремонт канализации пищеблока;

Коллектив ДОУ сплоченный, квалифицированный, имеет достаточно высокий уровень педагогической и личностной культуры, стабильный,

работоспособный и опытный. Основная часть педагогов нацелена на активное участие в планомерном развитии ДОУ в соответствии с ФГОС, испытывает потребность в повышении уровня профессиональных знаний и умений, а значит, способна поднять дошкольное учреждение на качественно новый уровень его развития: построение новой современной модели ДОУ.

<div><img src="//mc.yandex.ru/watch/3237454" alt="" /></div>